WEBINAR: FRÜHKINDLICHER AUTISMUS

Sprachliche und kognitive Entwicklung im Blick: Frühkindlichen Autismus verstehen

“Frühkindlicher Autismus” ist eine ältere Bezeichnung für die jetzt neu im ICD-11 benannte Autismus-Spektrum-Störung mit Einschränkung der kognitiven Funktionsfähigkeit und funktionaler Sprache. Diese Webinar beschäftigt sich eingehender mit der Symptomatik dieser Entwicklungsstörung

Es werden nicht nur die charakteristischen Symptome des Autismus-Spektrums beleuchtet, sondern auch die Herausforderungen näher betrachtet, die mit der verzögerten sprachlichen und kognitiven Entwicklung einhergehen.

Des Weiteren bietet das Webinar Einblicke in herausforderndes Verhalten, mit dem sich Betroffene und ihre Bezugspersonen häufig beschäftigen. Die Besonderheiten in der Wahrnehmung und ihr Einfluss auf das tägliche Leben von Betroffenen werden aufgezeigt, sowie näher auf therapeutische Interventionen und Fördermöglichkeiten eingegangen.

Freitag, 26.04.2024, 09:00 – 17:00 Uhr 

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WEBINAR: FÖRDERUNG DER KOMMUNIKATION UND MOTIVATION BEI FRÜHKINDLICHEM AUTISMUS

Funktionale Kommunikation sowie Motivationsförderung bei frühkindlichem Autismus. Dieses Webinar erläutert die Bedeutung von funktionaler Kommunikation, beschreibt ihre Bestandteile und die Gründe, warum Kinder und Jugendliche im Autismus-Spektrum oft Probleme beim Austausch mit anderen haben. Es wird auf verschiedene kommunikative Herausforderungen eingegangen, die typisch für Autismus sind, wie Schwierigkeiten in der nonverbalen Kommunikation, im Verständnis sozialer […]

ELTERNWORKSHOP: BEWÄLTIGUNG VON IMPULSIVITÄT UND AGGRESSION BEI AUTISMUS

Strategien für Abhilfe und ein förderndes Umfeld. Kinder und Jugendliche mit ASS reagieren wegen ihrer besonderen Form der Wahrnehmung und ihrer Angst vor Veränderung nicht schnell genug auf komplexe Anforderungen und empfinden Aufträge als Druck. In der Folge verstärken sich Unsicherheit und Angst und Betroffene zeigen ein sozial unangemessenes Verhalten. Es können eine Vielzahl an […]

BARRIEREFREIE KULTUR: EIN PROJEKT DER VBW

Jugendliche und junge Erwachsene mit ASS-Diagnose sehen sich mit dem Sprung ins Berufsleben mit besonderen Herausforderungen konfrontiert. Eine, die diese Situation zur Chance gemacht hat, ist die 23jährige Leonie Strahl. Sie arbeitet heute nicht nur in ihrem Traumjob als Bühnentechnikerin am Raimund Theater in Wien, sondern trägt hier auch zu einem ganz besonderen Projekt bei: […]

Kinderworkshop im Sommer 2024: Zeichen- und Druckwerkstatt

Spaß am Entdecken und Ausprobieren für Kinder im Alter von 6-15 Jahren! In diesem Workshop könnt ihr zeichnen, mit einer echten Druckpresse drucken und dabei verschiedene Materialien und Techniken ausprobieren. Ihr könnt eine große Sammlung an Buchstaben, Zahlen und Motivstempeln nutzen. Wir probieren aber auch, was sich sonst noch so drucken lässt: Tetrapackerl, Luftpolsterfolie, Styropor, Moosgummi, Pappteller, Knöpfe, […]

AUSZEIT DURCH TANZEN

Die staatlich diplomierte Tanzpädagogin, Tänzerin und Choreographin Suni Löschner hat bei der Autistenhilfe ein besonderes Angebot ins Leben gerufen: Mit ihren Tanzstunden eröffnet sie einen besonderen Zugang zu betroffenen Kindern und Erwachsenen. Die positiven Rückmeldungen der Teilnehmer*innen bestätigen sie in ihrem Ansatz. Wenn freitags im Tanz*Hotel im Zweiten Bezirk in Wien Suni Löschner zur rhythmischen […]

SEMINAR: THERAPEUTISCHES SPIELEN BEI ASS IM EINZEL- ODER GRUPPENSETTING

Strategien zum Aufbau passender Spielinteraktionen mit Gleichaltrigen. Betroffene mit ASS zeigen ein besonderes stereotypes Spielverhalten. Sie bevorzugen objektbezogene serielle Spielformen, die Sicherheit bieten. Der Grund dafür ist ein Mangel an Imitationsvermögen und an Modellorientiertheit. Gut strukturierte Spielsequenzen bieten auch Kindern mit ASS die Möglichkeit, am Spielgeschehen teilzuhaben und wird durch eine Abwechslung von vielfältigen Spielformen […]

SEMINAR: SPRACHANBAHNUNG, SPRACHFÖRDERUNG, SPRACHUNTERRICHT

Unterschiedliche Techniken für die sprachliche Entwicklung. Betroffene mit ASS haben oft wenig oder keine Sprache, weil sie in ihrer frühkindlichen Entwicklung über ein geringes Imitationsvermögen verfügen und Laute aus ihrer Umwelt nicht nachmachen können. Die Mundmotorik zeigt einen schwachen Tonus, so dass die Lautbildung erschwert ist. Somit ist ihre Aussprache häufig unverständlich und verwaschen und […]

PRÄSENZ-SEMINAR: SENSORISCHE INTEGRATION BEI AUTISMUS

Dieses Einsteiger-Seminar für Fachkräfte bietet einen Einblick in das komplexe Thema der Sensorischen Integration (SI) im Kontext von Autismus-Spektrum-Störungen (ASS). Welche Sensorische Integrationsstörungen können im Zusammenhang mit ASS auftreten? Wie zeigen sich diese SI-Defizite im Alltag der von ASS betroffenen Menschen? Das Seminar ist der ideale Einstieg in das Fachgebiet sensorische Integration bei Autismus. BEGRENZTE […]