Webinarreihe „Autismus-Kompetenz in der Psychotherapie“: Verstehen, begleiten, wirksam arbeiten (2tlg.)

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Die psychotherapeutische Arbeit mit Menschen im Autismus-Spektrum stellt besondere Anforderungen an Wahrnehmung, Kommunikation und Beziehungsgestaltung. Dieses Webinar vermittelt fundiertes theoretisches Wissen und konkrete Handlungsmöglichkeiten für einen sicheren und differenzierten Umgang im therapeutischen Alltag.

Das zweiteilige Webinar verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnaher Anwendung:

28.09.2026, 15:00–20:00 Uhr (Teil 1 – Theorie)
12.10.2026, 15:00–20:00 Uhr (Teil 2 – Praxis)

Achtung: Die Veranstaltung ist ausschließlich für Fachkräfte konzipiert.

Lehrgang: Förderung & Begleitung von Menschen im Autismus-Spektrum

Lehrgang: Förderung & Begleitung von Menschen im Autismus-Spektrum  aus Basis des TEACCH-Ansatzes Im Rahmen des Lehrganges werden, in Anlehnung an den TEACCH Ansatz, Inhalte und Methoden, selbst entwickelte und erprobte Materialien und Hilfestellungen sowie diverse förderdiagnostische Instrumente vorgestellt und in der praktischen Anwendung geübt. Der Lehrgang startet mit 15. Jänner 2027 und endet am 20. […]

Kinderworkshop im Sommer 2026: Zeichen- und Druckwerkstatt

ZEICHEN- UND DRUCKWERKSTATT im Juni 2026 In diesem Workshop könnt ihr zeichnen, malen, drucken und dabei verschiedene Materialien und Techniken ausprobieren. Bisher haben wir Daumenkinos zum Laufen gebracht, Schaukästen gestaltet, Milchpackungen in Kaltnadelradierungen verwandelt, gemeinsam Riesenbilder gezeichnet, Wunderscheiben zum Leben erweckt und mit Acrylfarben auf echten Leinwänden gemalt, Stempel gebaut, mit Ton gearbeitet… Im kommenden […]

Kongress: Ein Leben im Autismus Spektrum

Heilpädagogischer Kongress 2026 „Ein Leben im Autismus Spektrum – ASS über die Lebensspanne“ 12. und 13. Juni 2026 in Graz und Online Eine Veranstaltung von Heilpädagogische Gesellschaft Steiermark und Verein Libelle mit Tony Attwood, Sven Bölte, Anabel Cornago, Klaus Kokemoor, Clara Törnvall, Kathrin Hippler, Elvira Muchitsch und vielen mehr – weitere Informationen sowie die Anmeldung […]

Autismus bei Erwachsenen mit kognitiven Einschränkungen – eine Versorgungslücke

Fachliche Informationsveranstaltung für Betreuungspersonal Erwachsene Menschen mit kognitiven Einschränkungen zeigen häufig sehr unterschiedliche Verhaltensweisen, die für Betreuungspersonal und Einrichtungen herausfordernd sein können. In der Praxis ist oft schwer einzuschätzen, ob diese Besonderheiten im Rahmen der kognitiven Einschränkung zu verstehen sind, aus biografischen Belastungen resultieren oder auf eine zusätzliche Diagnose wie eine Autismus-Spektrum-Störung (ASS) hinweisen. Diese […]

WEBINARREIHE: Autismus im pädagogischen Alltag verstehen und professionell begleiten (2-teilig)

BEGRENZTE TEILNEHMERZAHL – HIER TICKET SICHERN (KLICK!) Theoriegeleitete Praxis für Pädagoginnen – zweiteiliges Webinar Das pädagogische Miteinander mit autistischen Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen  an Kindergärten, Schulen und anderen Betreuungseinrichtungen ist ein ganz besonderes. Um diesen professionell begegnen zu können, braucht es fundiertes Wissen über Wahrnehmungsbesonderheiten und spezifische Anforderungen im Autismus-Spektrum. Für die erfolgreiche Umsetzung im […]

Autismus-Diagnostik bei Erwachsenen mit kognitiven Beeinträchtigungen – ein wichtiger Schritt für Betroffene und Betreuungspersonal

In der Allgemeinbevölkerung liegt der Anteil von Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung bei etwa 2 Prozent. Bei Menschen mit intellektuellen Einschränkungen ist dieser Anteil deutlich höher. Eine große Studie auf Basis einer schottischen Volkszählung zeigte, dass 21,7 Prozent der Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen zusätzlich eine Autismus-Spektrum-Störung haben (Dunn et al., 2018). Dabei ergibt sich ein klarer […]

Spielgruppe bis 12. J. und Treffpunkt für Jugendliche 12 bis 18 J.

Die Gruppe für Kinder bis 12 findet in Kooperation mit dem Familiennetzwerk „Vida Feliz“ und der Autistenhilfe statt. Herzlich eingeladen sind alle Kinder im Autismus-Spektrum bis 12 Jahre samt Familie und Geschwisterkindern. Neben dem Spielen steht die Vernetzung im Vordergrund. Der Besuch ist kostenlos. In der Gruppe für Jugendliche von 12 bis 18 Jahren im […]

Autismus – Mehr als eine andere Wahrnehmung

Dieses Buch verbindet wissenschaftliche Studien, fundiertes Fachwissen und persönliche Erfahrungen. Einfach, verständlich und übersichtlich erklärt. Mit vielen praxisnahen Tipps.

Autistische Kinder erleben jeden Tag eine Welt, die für sie oft zu laut, zu schnell und unvorhersehbar ist. Besonders die Schule bringt viele Kinder an ihre Belastungsgrenzen. Masking, Reizüberflutung, soziale Erwartungen und fehlende Unterstützung führen zu Meltdowns, Rückzug und Burnout – häufig erst zu Hause, im sicheren Hafen.

Dieses Buch zeigt, was im Alltag von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum wirklich passiert und warum Autismus mehr ist als nur eine andere Art, die Welt wahrzunehmen. Es erklärt, warum Zusammenbrüche kein Trotz sind, sondern Ausdruck von Überforderung und einem großen Bedürfnis nach Sicherheit und Vertrauen.

Eltern, Pädagoginnen, Fachkräfte und Begleitpersonen erhalten konkrete Werkzeuge, um autistische Kinder besser zu verstehen und sinnvoll zu unterstützen. Interessierte lernen Autismus und die damit einhergehenden, oft nicht nach außen sichtbaren Herausforderungen kennen und einordnen.

Mit persönlicher Erfahrung als Autistin, Mutter eines autistischen Kindes mit ADHS und als Fachkraft für Autismus verbindet Jutta Bridget Daniel Fachwissen mit ehrlichen Einblicken, persönlichen Erzählungen und vielen alltagstauglichen Anregungen.

Darum geht es im Buch:

  • Was ist Autismus? Warum nicht jeder ein bisschen autistisch ist. Labels. Warum eine Diagnose wichtig ist.
  • Herausforderungen im Alltag: Anziehen, Organisieren, Reisen, Kommunikation, Reizwahrnehmung, Schreiben, Selbstregulation, Spezialinteressen.
  • Masking, autistischer Burnout, Komorbiditäten, „Picky Eating“, PDA, Schmerzempfinden, motorische Schwierigkeiten.
  • Schule verstehen: Warum sie für autistische Kinder so belastend ist und wie Unterstützung gelingen kann. Zusammenbruch nach der Schule, Schulverweigerung, Pausengestaltung, ausgleichende Maßnahmen, echte Inklusion.
  • Arztbesuche, Struktur, Planänderungen und Wartesituationen.
  • Feste wie Geburtstag und Weihnachten.
  • Mut für Eltern.

Für wen dieses Buch gedacht ist

Dieses Buch richtet sich an Eltern, Pädagoginnen, Fachkräfte, Ärztinnen und alle Interessierten.

Und ebenso an neurodivergente Menschen, die sich in vielen Beschreibungen selbst wiederfinden und besser verstehen möchten.

ZUM BUCH